Quali sono i temi dell'educazione ambientale?

L'educazione ambientale è cruciale oggi per diverse ragioni. Ci aiuta a comprendere l'interconnessione tra ambiente e società umana, mostrando come le nostre azioni abbiano un’influenza sugli ecosistemi. Promuove la conservazione della natura, delle risorse naturali e della biodiversità, riducendo l'impatto ambientale delle nostre attività, incoraggiando stili di vita sostenibili e la riduzione degli sprechi. L'educazione ambientale è essenziale per creare consapevolezza sulla protezione dell'ambiente e per promuovere comportamenti e politiche sostenibili. Favorisce la partecipazione attiva dei cittadini nella tutela ambientale. Ma l’educazione con una prospettiva rivolta a un futuro sostenibile non può fermarsi all’educazione ambientale. Deve coinvolgere altri ambiti cruciali per una società più sana, equilibrata, inclusiva e sostenibile. L’importanza dello sviluppo sostenibile, e gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030, sono fondamentali per ampliare l'orizzonte dell'educazione ambientale. Questo tema complesso e articolato riguarda il benessere delle comunità locali e globali, sia nel presente che nel futuro, e mira a garantire che l'attività economica abbia un impatto positivo sulle persone e sull'ambiente. È fondamentale che gli studenti comprendano come i tre aspetti della sostenibilità - ambientale, sociale ed economica - siano interconnessi e costituiscano la base per un futuro migliore. Gli SDGs delineati dall'ONU nel 2015, rappresentano una traccia essenziale per perseguire un futuro sostenibile a livello globale. Questi 17 obiettivi hanno un impatto significativo sul nostro pianeta, sulle vite delle persone e sul mondo degli affari.

Il Laboratorio Regionale di Educazione Ambientale (LaREA) è la struttura di ARPA FVG che svolge attività nell’ambito dei processi educativi per lo sviluppo sostenibile. Il LaREA si occupa di: progettazione educativa, formazione insegnanti ed educatori, ideazione e gestione di strumenti educativi (mostre, exhibit, ecc.), sperimentazione e realizzazione di multimedia innovativi ed efficaci. Nell’ambito del Sistema nazionale per la protezione dell’ambiente (SNPA), fornisce i propri contributi per la definizione e per lo sviluppo dei processi educativi propri dell’SNPA.

I temi dell’Educazione ambientale, alla sostenibilità, al patrimonio culturale, alla cittadinanza globale sono fondamentali. Si tratta di un percorso di esplorazione emotiva e culturale e di acquisizione di consapevolezza rispetto ai temi della sostenibilità, alla promozione del benessere umano integrale, un percorso legato alla protezione dell’ambiente e alla cura della casa comune. A tal fine è indispensabile, per se stessi e per la collettività, sviluppare un’adeguata sensibilità, ad esempio, ai temi del benessere personale e collettivo, dell’adozione di corretti stili di vita, alla lotta ai cambiamenti climatici. L’estrema attualità richiede che tali tematiche vengano trattate in una prospettiva globale, scientificamente e internazionalmente condivisa, attenta ai principi della sostenibilità ecologica, sociale ed economica. Numerosi sono i protocolli d’intesa sottoscritti dal Miur con altri dicasteri, istituzioni e organizzazioni nazionali e internazionali, enti, associazioni di settore sui temi dell’educazione ambientale, alla sostenibilità, al patrimonio culturale, alla cittadinanza globale.

L’educazione ambientale è quella disciplina che non tratta semplicemente lo studio dell’ambiente naturale: essa si configura come un’azione volta a promuovere cambiamenti negli atteggiamenti e nei comportamenti delle persone, sia singolarmente che a livello di comunità. Oggi, a scuola, temi che prima erano lasciati alla mera discrezionalità del docente sono diventati all’ordine del giorno: si parla sempre più di biodiversità e preservazione del territorio nonché del patrimonio culturale, si studia come evitare gli sprechi partendo dalla raccolta differenziata, si analizzano i cambiamenti climatici e la questione dell’inquinamento nelle città, si promuove l’uso di energie rinnovabili e s’incentivano i consumi eco-sostenibili. L’obiettivo è di instillare nelle nuove generazioni la consapevolezza che le risorse del pianeta sono limitate, e che quindi tocca a tutti noi rimodellare il rapporto tra uomo e ambiente, per giungere a una visione in cui il primo non cerchi di sfruttare indiscriminatamente il secondo, bensì impari a rispettare la natura e a preservare la ricchezza che essa ci dona quotidianamente. L’educazione ambientale, in sintesi, si propone di educare gli esseri umani a gestire i propri comportamenti in relazione all’ecosistema, senza alterare gli equilibri della natura ma al tempo stesso riuscendo a soddisfare le esigenze della collettività presenti in quel dato momento storico. Questo presuppone una grande attenzione a tutte le interconnessioni tra le dinamiche ambientali, sociali ed economiche: per comprendere nell’educazione allo sviluppo ambientale quest’ultimo punto, è nata la definizione di Educazione allo sviluppo sostenibile (EES), che riguarda dunque anche economia e società, oltre che l’ambiente.