Quali sono le novità per l'iscrizione all'Albo degli educatori?
Con la chiusura della procedura semplificata prevista dalla Legge 55/2024, dal 1° aprile 2025 l’iscr Leggi di più
Chi sono gli educatori che lavorano senza titolo?
Michela Longo
2025-08-03 05:27:28
Numero di risposte
: 18
I tre profili professionali indicati dalla legge Iori Educatore professionale socio-pedagogico. Per diventare educatore professionale serve un diploma di laurea in Scienze dell'educazione e della formazione.
Educatore professionale socio-sanitario.
Per diventare pedagogista serve un diploma di laurea magistrale abilitante.
Tuttavia, è prevista una fase transitoria per chi non ha un titolo di studio adeguato, o per chi ha lavorato almeno tre anni.
Il corso per educatore professionale consente il completamento della formazione degli educatori senza adeguato titolo di studio.
Per iscriversi al corso bisogna avere uno dei seguenti requisiti: aver lavorato come educatore per almeno tre anni, anche non continuativi.
Teresa Longo
2025-07-23 05:54:49
Numero di risposte
: 28
Gli educatori che lavorano senza titolo sono inquadrati al livello D1.
Livello D1 è riservato all'educatore/trice senza titolo.
Il livello di inquadramento per coloro che hanno conseguito il titolo con i corsi di riqualificazione ex lege 205/17 è il D1.
Il livello D2 è riservato all'educatore/trice con titolo.
Ne consegue che, per il CCNL, sussiste tuttora la suddivisione tra coloro i quali hanno conseguito il diploma di laurea triennale L-19 e coloro i quali ne sono sprovvisti, seppur in possesso della qualifica di educatore a seguito del corso previsto dal comma 597 della Legge 205/17.
Pertanto gli educatori che lavorano senza titolo, come ad esempio quelli che hanno conseguito la qualifica di educatore con il corso di riqualifica, saranno inquadrati al livello D1.
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Loretta Fontana
2025-07-23 04:23:27
Numero di risposte
: 26
La riforma interessa una vasta platea di educatori senza titolo o con titolo ora non più conforme a quello previsto dalla riforma. Ad esempio coloro che svolgono la mansione di educatore in comunità con lauree o qualifiche regionali non più valide allo scopo a seguito della riforma, come psicologia, scienza del servizio sociale, sociologia, ecc. oppure senza laurea o qualifica attinente.
Sono esclusi dalla riforma le educatrici ed educatori nei servizi d’infanzia, ad esempio asili nido 0-3 anni ed assimilati.
La qualifica di assistente all’autonomia e comunicazione per la disabilità è esclusa dall’ambito di applicazione della legge Iori.
La legge prevede due importanti modalità per agevolare coloro che già lavorano nell’ambito senza essere in possesso della laurea richiesta dalla riforma.
La prima disposizione riguarda la conservazione del posto di lavoro, stabilendo che dalla riforma non può derivare la risoluzione del contratto di lavoro ne la modifica delle condizioni contrattuali in senso peggiorativo al lavoratore.
La seconda disposizione consente ai lavoratori non in possesso della qualifica di acquisirla mediante la frequenza di un apposito corso universitario intensivo.